ڊيگرافيا: سبب ، علامات جي تشخيص ۽ علاج

ٻارن لاء بهترين نالا

جلدي خبردارين لاءِ هاڻي سبسڪرائب ڪريو هائپرٽروڪڪ ڪاريوميپيپي: علامات ، سبب ، علاج ۽ روڪ نمونو ڏسو جلدي اشارن جي اطلاعن جي اجازت ڏيو روزاني چتاءُ لاءِ

بس اندر

  • 7 ڪلاڪ اڳ چيترا نيوراتري 2021: تاريخ ، مهورتا ، رسمون ۽ اهميت هن فيسٽيولچيترا نيوراتري 2021: تاريخ ، مهورتا ، رسمون ۽ اهميت هن فيسٽيول
  • اشتهار_65_100x83
  • 8 ڪلاڪ اڳ حنا خان تانپر سبز اکين واري شيڊ سان چمڪندي آهي ۽ چمڪندڙ نياڻين چپس چند سادي قدمن ۾ نظر ايندو. حنا خان تانپر سبز اکين واري شيڊ سان چمڪندي آهي ۽ چمڪندڙ نياڻين چپس چند سادي قدمن ۾ نظر ايندو.
  • 10 ڪلاڪ اڳ يوگادي ۽ بيساڪي 2021: ڪليبس متاثر ٿيل روايتي سوٽ سان توهان پنهنجو عمده نظريو نڀايو يوگادي ۽ بيساڪي 2021: ڪليبس متاثر ٿيل روايتي سوٽ سان توهان پنهنجو عمده نظريو نڀايو
  • 13 ڪلاڪ اڳ روزانه افق: 13 اپريل 2021 روزانه افق: 13 اپريل 2021
ضرور ڏسو

وڃايو نه ٿيو

گهري حمل جا پيروڪار ٻارڙا ٻارن ائي-پرٿوسوٽا مونڊل پاران پرٿوسوٽا مونڊل 10 جولاءِ 2019 تي

ڊيسگرافيه هڪ سکيا وارو مسئلو آهي جيڪو هٿ جي لکڻين ۽ سٺين موٽر صلاحيتن کي متاثر ڪري ٿو (هٿن ۽ کلائي جي نن musclesن عضون کي هم وقت سازي سان تحريڪن ڪرڻ جي صلاحيت). سڀ نوجوان ٻارن کي لکڻ جي سکڻ ۽ هٿ جي لکڻ کي بهتر بنائڻ دوران مسئلن کي منهن ڏيڻو پوي ٿو. پر جيڪڏهن توهان جي ٻار جي لکت مستقل طور تي واضح ۽ خراب ناهي ، جيڪڏهن توهان جو ٻار لکڻ کان نفرت ڪري ٿو ڇاڪاڻ ته خطن جو عمل ڏا themي محنت سان انهن کي تنگ محسوس ڪري ٿو - اهو ڊائيگرافيا جي علامت ٿي سگهي ٿو. [1] . اهو گهڻو ڪري سڃاڻپ ڪيو ويندو آهي جڏهن ڪو ٻار لکڻ سکندو آهي ، جڏهن ته ، ڊائيگرافيا سالن کان نظر نٿو اچي ، خاص ڪري نن mildن ڪيسن ۾.





ريگرافيا

ڊس گرافيا جا سبب

ماهرن جي مطابق ، ٻارن ۾ ڊيمياگرافي گهڻو ڪري آرٿوگرافڪ ڪوڊنگ سان مسئلو جي ڪري هوندي آهي. هي اعصابي خرابي ڪم ڪرڻ واري يادگيري کي متاثر ڪري ٿي جيڪا اسانکي لکندڙ لفظن کي مستقل طور تي ياد رکڻ جي اجازت ڏئي ٿي ۽ اهي لفظ لکڻ لاءِ اسان جي هٿن ۽ آ fingersرين کي ڪيئن استعمال ڪجي اهو گهڻو ڪري ٻين سکيا واري معذورن سان گڏ ٿئي ٿو جهڙوڪ ADHD (ياداشت-خساري / هائپرپيٽيڪيشن ڊسڪ) ۽ ٻارن ۾ ڊڪسڪسيا. دماغي زخمي بالغن ۾ بيماري جي نشاندهي ڪري سگهي ٿو.

ڊزياگرافيا جي علامات

غير واضح ۽ خراب ٿيل هٿ لکائي ڊائيگرافيا جي سڀ کان عام علامت آهي. جيتوڻيڪ ، ڪڏهن ڪڏهن اهو ممڪن هوندو آهي ته ڊسجي اس وقت به هجي جڏهن توهان جي ٻار صاف هٿ لکڻ واري هجي. انهي صورت ۾ ، صاف لکڻ به توهان جي ٻار لاءِ هڪ مشڪل ۽ وقت طلب ڪم بڻجي ويندي آهي.

هتي ڊائيگرافيا جا ڪجهه عام خاصيتون آهن:

  • نامناسب خط ۽ لفظ جي وٿي
  • بار بار ختم ڪرڻ
  • غلط املا ۽ سرمائيڪاري
  • نامناسب خط ۽ لفظ جي وٿي
  • لعنت وارو ۽ ڇپيل خطن جو ميلاپ
  • لفظن کي نقل ڪرڻ ۾ مسئلو
  • مشڪل ترين لکڻ
  • لکڻ دوران آواز بلند آوازن جي عادت
  • جملن مان گم ٿيندڙ لفظ ۽ خط
  • خراب فضائي رٿابندي (ڪاغذن تي خطن جي وچ ۾ جاءِ ڏيڻ يا مارجن جي اندر مشڪل)
  • تنگ ٿيل گرفت ، ڏڪندڙ هٿن تائين پهتي [1]



ريگرافيا

ڊائگرافيا جي تشخيص

ڊائيگرافيا جي تشخيص عام طور تي ماهرن جي ٽيم سان ڪئي ويندي آهي ، جنهن ۾ هڪ طبيب ، هڪ لائسنس يافته نفسيات جو ماهر يا ٻيا ذهني صحت جا ماهر شامل آهن ، جيڪي ٻارن کي اهڙي حالت سان معاملو ڪرڻ جو تجربو رکن ٿا. توهان گڏيل طور تي ڪنهن معذوري جي تشخيص ۾ تربيت ڏيندڙ ڊائيگرافيا ماهر سان صلاح ڪري سگهو ٿا.

تشخيص ۾ شايد IQ ٽيسٽ شامل آهي. انهن جي اسڪول جي تفويض يا علمي ڪم جي بنياد تي علامات جو اندازو پڻ ٿي سگهي ٿو. ڊائيگرافيا لاءِ ٽيسٽ ۾ هڪ لکڻ واري جزو ، جملن کي ڪاپي ڪرڻ يا مختصر مضمونن جي سوالن جا جواب ڏيڻ شامل آهن. اهي پڻ سٺي موٽر قابليت جو امتحان ڏين ٿا ، جتي توهان جي ٻار کي پرفارمنس ڪارناما ۽ موٽر صلاحيتن تي آزمايو ويندو. ماهر اهو طئي ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو ته توهان جو ٻار ڪئين سوچن کي منظم ڪري سگهي ٿو ۽ خيالن جو پيغام ڏئي سگھي ٿو ، انهن جي لکڻين جي معيار سميت [ٻه] .

ديسگرافيا جو علاج

ڊيگياگرافي جو ڪو مستقل علاج ناهي. معالج کي اهو جانچڻ جي ضرورت آهي ته آيا ڪنهن ٻئي سکيا جي معذور يا صحت جون حالتون شامل آهن. دوائون جيڪي ايڇ ڊي ايڇ کي علاج ڪرڻ لاءِ استعمال ڪيون وينديون آهن انهن ٻارن ۾ ڊيوگراگيا سان مدد ڪئي آهي جيڪي ٻنهي حالتن کان متاثر آهن. پيشه ورانه علاج هٿ لکڻ جي صلاحيتن کي بهتر بنائڻ ۾ مددگار ثابت ٿي سگهي ٿو [3] . اهو ٻارن کي سرگرمين کي همٿائڻ لاءِ همٿائيندو آهي ، جهڙوڪ



  • انهن کي قلم کي نئين طريقي سان جهلڻ جي مشق ڪرڻ ، ته جيئن لکڻ انهن لاءِ آسان محسوس ٿئي ،
  • ماڊلنگ مِٽي سان ڪم ڪرڻ ،
  • ڪنيٽ-داٽ پزلز حل ڪرڻ ،
  • خط ۾ لڪيرون ٺاهڻ ، ۽
  • ڊيسڪ تي شيڊنگ ڪرڻ ۾ ڪٽرنگ ڪرڻ جا خط.

هتي ڪيترائي لکڻ وارا پروگرام موجود آهن جيڪي ٻارن کي هن حالت ۾ مدد ڏين ٿا [4] .

ريگرافيا

ڊيگرافيا کي ڪيئن سنڀالجي

جسماني مشڪلاتن کان وڌيڪ ، ٻارن جي بيماري جي حالت ۾ ڪيتري حوصلا افزائي آهي ، جيڪي انهن ۾ احساسِ کمتري پيدا ڪن ٿا. ڪلاس جي علمي ترقي سان مطابقت نه رکڻ هنن کي وقت سان هلڪندڙ محسوس ڪندو آهي. علاج ۽ باقاعدي علاج کان علاوه ، توهان جي والدين جي مداخلت توهان جي ٻار کي هن حالت سان وڌيڪ موثر طريقي سان منهن ڏيڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي. dysgraphia لاء گھر ۾ مداخلت شامل آهن

  • انهن کي ڪئين ٽائپ ڪرڻ سيکاريندي ،
  • مدد ڪرڻ انهن جي پينسل يا قلم تي هڪ سٺي گرفت ٺاهڻ ۾ ،
  • ٻارن جي هوم ورڪ يا اسائينمن لاءِ لکندڙن کي دٻائڻ لاءِ وقت ڏيڻ تي اتفاق ڪرڻ ، ۽
  • پنهنجي ٻار کي جملو رڪارڊ ڪرڻ کان پهريان لکڻ جي تلقين ڪندي.

توھان هميشه ڪري اسڪول جي انتظاميا ۽ پنھنجي ٻار جي استادن سان ڪم ڪري سگھوٿا پنھنجي علمي زندگي ۾ تبديلي آڻيندا. هتي اهو آهي ته اسڪول فرق ڪري سگهن ٿا:

  • ڪلاس ۾ هڪ نوڪر ٽوڙيندڙ يا شاگردن کي ليڪچر جي ڪاپي استاد سان مهيا ڪرڻ لاءِ.
  • لکڻين جي اسميبلن جو زباني متبادل ٺاهيو ، يا مختصر ورڪ شيٽ کي جلدي زباني سبق جو خلاصو.
  • ڊسيگرافيا جي شاگردن کي پنسل گرپز ، ايسيبل پين ، پيپر لڳل ٿيل لائنن وغيره سان گڏ لکڻ لاءِ مهارتن جو استعمال ڪرڻ جي اجازت ڏيو.
  • جڏهن به ممڪن هجي ڪمپيوٽرن کي استعمال ڪرڻ جي اجازت ڏي.
  • ٻارن کي جادو جي چڪاس واري ڊوائيس استعمال ڪرڻ جي اجازت ڏيو جڏهن به ممڪن ٿي سگهي.

ان کان سواء ، توهان کي صبر ڪرڻ جي ضرورت آهي ۽ توهان جي ٻار کي علاج ۽ بدلجندڙ حالتن سان موافقت جي اجازت ڏيو ، جيتوڻيڪ پيش رفت سست آهي. مددگار استادن ، دوستن ، خاندان جي ميمبرن ۽ معالج جي هڪ ڪميونٽي ٺاهڻ سان ، توهان انهن جي خراب خود اعتمادي ٻيهر تعمير ڪري سگهو ٿا ۽ انهن کي ڊگهي عرصي ۾ ڪامياب ٿيڻ ۾ مدد ڪري سگهو ٿا.

آرٽيڪل حوالا ڏسو
  1. [1]ايم ڪلوسڪي ، ايم ، ۽ ريپ ، بي (2017). ترقياتي ڊائيگرافيا: هڪ جائزو ۽ تحقيق لاءِ فريم ورڪ. نگراجي نيوروپسياجيلوجي ، 34 (3-4) ، 65–82.
  2. [ٻه]رچرڊس ، ٽي ايل ، گروبسڪي ، ٽي جا ، بوورڊ ، پي. ، يگل ، ڪ ، پڇرن ، ايم ، ميسٽر ، زي ،… برننگر ، وي. (2015). لکڻ سان لاڳاپيل ڊي ٽي آئي پيرا ميٽرز جي دماغي نمونن ، fMRI رابطي ، ۽ DTI-fMRI سان تعلق رکندڙ ٻارن سان ڊائيگرافيا يا ڊسيسڪسيا يا ڊسيلڪسيا جي بغير. ڪلينڪ ، 8 ، 408-421.
  3. [3]اينگل ، سي ، للي ، K. ، زوراسوڪي ، ايس. ، ۽ ٽريولر ، بي جي (2018). نصاب-بنياد هٿ لکه پروگرام: هڪ منظماتي جائزو اثرائتي شڪلن سان. ڪاروباري علاج جو آمريڪي جرنل: آمريڪي پيشوائيڪل تھراپي ايسوسيئيشن جي سرڪاري اشاعت ، 72 (3) ، 7203205010p1–7203205010p8.
  4. [4]روزنبلم ايس. (2018) ترقياتي ڊائيگرافيا سان ٻارن جي وچ ۾ مقصد جي لکت واري خاصيتن ۽ ايگزيڪيوٽو ڪنٽرول جي وچ ۾ رشتو. PLS هڪ ، 13 (4) ، e0196098.

توهان جو سڀاڻي لاء توهان جو همراهه

مشهور تحريرون